عميد كلية علوم كفر الشيخ يعلن عن إطلاق برامج تعليمية مبتكرة تلبي احتياجات سوق العمل وتضمن جودة المخرجات الأكاديمية

أعلن الدكتور مجدي محفوظ، عميد كلية العلوم بجامعة كفر الشيخ، عن انطلاق العام الجامعي الجديد 2025-2026 بقوة عبر منظومة تعليمية متكاملة تهدف إلى تقديم تعليم عصري يتماشى مع التطورات العلمية ويُلبي احتياجات سوق العمل.

برامج أكاديمية متنوعة

ذكر الدكتور محفوظ أن الكلية تقدم هذا العام 12 برنامجًا أكاديميًا، من بينها 7 برامج عامة أصلية و5 برامج متميزة مُعَدَّة بعناية لتخريج كوادر علمية تتنافس محليًا ودوليًا. تشمل هذه البرامج المميزة: علوم وتكنولوجيا النانو، والكيمياء الحيوية، وجيولوجيا البترول والتعدين، والتقنية الحيوية، بالإضافة إلى برنامج الرياضيات وعلوم الحاسب الآلي الذي بدأ العمل به رسميًا هذا العام.

تحسين المناهج وطرق التدريس

لفت الدكتور مجدي محفوظ إلى أن الكلية بدأت تطبيق اللائحة الأكاديمية الجديدة بداية هذا العام، التي تهدف إلى تطوير المحتوى العلمي وتحديث أساليب التدريس، مما يعزز الجانب التطبيقي في الدراسة. هذه الخطوة تسهم بشكل كبير في تحسين جودة المخرجات التعليمية للكلية وتعتبر جزءًا من خطط التحديث والتنمية المستمرة.

نقلة نوعية في التعليم الجامعي

قال الدكتور محفوظ إن البرامج المميزة تمثل نقلة نوعية في نظام التعليم الجامعي بالكلية، حيث توفر للطلاب فرص تعليمية أكثر تخصصًا ومرونة تعزز من استخدام أساليب علمية وعملية متطورة. كما تساهم في إرساء بيئة تعليمية محفزة قائمة على البحث والاستكشاف والتدريب العملي، مما يجعل خريجي هذه البرامج جاهزين لسوق العمل في القطاعات الصناعية والطبية والتكنولوجية والبحثية، وتفتح آفاق جديدة للابتكار وريادة الأعمال.

دعم إدارة الجامعة

أشاد عميد الكلية بالدعم الكبير الذي تقدمه إدارة الجامعة، برئاسة الأستاذ الدكتور إسماعيل إبراهيم، القائم بأعمال رئيس الجامعة، الذي يحرص على توفير بيئة تعليمية متميزة ويقدم جميع سبل الدعم الفني والإداري والأكاديمي لإنجاح العملية التعليمية. وأكد أن التطوير الذي تحقق هو نتيجة للتنسيق الكامل بين الكلية وإدارة الجامعة.

تهنئة بمناسبة العام الجامعي الجديد

في نهاية حديثه، قدّم الدكتور مجدي محفوظ التهنئة لرئيس الجامعة، ولأعضاء هيئة التدريس والعاملين والطلاب بمناسبة بدء العام الجامعي الجديد. متمنيًا أن يكون عامًا مليئًا بالنجاح والتفوق، وأن تحقق الكلية المزيد من الإنجازات على المستويين الأكاديمي والبحثي.